Слово 'молодец' мужского рода и его употребление в отношении девочек не соответствует правилам русского языка. Словарь Ушакова дает определения 'молодец' как удалец, храбрец и молодой человек бравого вида, крепкого сложения, сильный. Также слово употребляется для выражения одобрения, похвалы за какой-нибудь ловкий, отличный поступок, удачное действие. Все определения относятся к мужскому роду.

Страница рассказывает о том, что ответственность и подчинение - это не просто тиран и рабы. Каждый должен нести ответственность за свой участок работы, чтобы работа была хорошей. Руководитель несет ответственность за все в целом, а подчиненные - за свой участок. Если подчиненные не несут ответственность, то руководитель не является руководителем. В таком случае лучше уйти и нести ответственность за свою работу самому.

Статья рассказывает о том, что неявный феминизм является самым опасным, а идеи равноправия в сознании важны. Феминизм можно понимать как проявление жизненной позиции 'Мужчина не главный, Мужчина - равный'. Статья также описывает, как женские сознания снабжаются идеями феминизма и как это влияет на общество.

На этапе пятом люди, достигнувшие успеха, начинают метаться и искать новые приключения, чтобы поддерживать свою самооценку. Однако, это подростковое поведение, которое не помогает в дальнейшей жизни. Развлечения приедаются, и нужно искать новые способы жить и развиваться.

Семинар Александра ШЕВЦОВА по прикладной культурно-исторической психологии на тему «Путь к внутренней силе. Дееспособность.» состоится в г.Архангельск 15-16 апреля 2017г. Семинар будет посвящен раскрытию способностей необходимых для создания своего дела. Методическое пособие «ПУТЬ К ВНУТРЕННЕЙ СИЛЕ» А.ШЕВЦОВ.

Статья рассказывает о том, что образование должно быть направлено на практическое применение знаний в жизни, а не на запоминание теоретических сведений. Автор считает, что задача родителей - научить ребенка читать, писать и считать, а школа должна помочь развить практические навыки. Точные науки не являются единственным способом развития абстрактного мышления, и многие гении в этой области не обладают ораторским искусством. В статье также упоминается роль других видов искусства в развитии мышления.

Статья о том, что значит быть русским, о русской культуре и языке, о патриотизме и о тех, кто прославил Россию своими достижениями. Автор призывает не стыдиться своей национальности и уважать историю и культуру своей страны.